México.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) pondrá en marcha una consulta masiva dirigida a más de un millón de docentes en todo el país para definir el futuro del uso de teléfonos celulares y dispositivos digitales dentro de las aulas, como paso previo a la implementación de una regulación nacional en la educación básica.
La jornada de discusión se llevará a cabo los días 24 y 25 de agosto de 2026, en el marco de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar, abarcando más de 200 mil planteles de preescolar, primaria y secundaria en las 32 entidades federativas.
Maestras y maestros debatirán el impacto de la tecnología en las aulas
El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, precisó que la iniciativa responde a una instrucción directa del Ejecutivo federal para recopilar las propuestas y diagnósticos del magisterio antes de emitir cualquier lineamiento general.
Más de un millón de profesores analizarán las ventajas, riesgos y dinámicas que genera la presencia de tecnología móvil en el entorno escolar.
La consulta se realizará exactamente una semana antes del arranque oficial del ciclo escolar 2026-2027, programado para el próximo 31 de agosto.
El objetivo es que los Consejos Técnicos sirvan como foro para debatir los límites y la integración pedagógica de las herramientas digitales.
Hacia una regulación nacional con participación de familias y especialistas
Por su parte, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo destacó que actualmente 16 estados de la República Mexicana ya cuentan con marcos normativos locales respecto a los teléfonos inteligentes en los colegios, por lo que se busca homologar la regla a nivel federal sin caer en imposiciones unilaterales.
Tras la recolección de opiniones del personal docente, el Gobierno federal abrirá mesas de diálogo con madres, padres de familia y especialistas en desarrollo infantil y educación.
La mandataria enfatizó la importancia de que las familias comprendan el impacto del uso de redes sociales y pantallas en el aprendizaje y la salud mental de los estudiantes.
La discusión inicial se enfocará prioritariamente en los teléfonos móviles dentro del salón de clases, y las decisiones normativas finales se tomarán a partir de las conclusiones que entregue el magisterio.
